大家可(ke)能會發現(xian)一個有意思的(de)現(xian)象，就是學校的(de)塑膠跑(pao)(pao)道有幾條橫線(xian)(xian)，但是都不在(zai)同一起點，要(yao)是比賽(sai)的(de)時候(hou)在(zai)外面的(de)人不就吃虧(kui)了嗎(ma)。操場跑(pao)(pao)道如此畫(hua)線(xian)(xian)的(de)原因及方法是什(shen)么(me)？下(xia)面中星體育為大家來解答。

學校操場塑膠跑道畫線方法原因

一、方法(fa)

1.半經為(wei)(wei)明(ming)確(que)運動場直徑的必備條(tiao)件(jian).因(yin)為(wei)(wei)半經不一(yi)樣(yang),直道(dao)段距離不一(yi)樣(yang).一(yi)旦直徑明(ming)確(que),起(qi)跑點的部位也可明(ming)確(que).分向(xiang)起(qi)跑的部位與道(dao)寬相關,道(dao)越寬,前伸(shen)數越大。

2.學校(xiao)塑膠(jiao)跑(pao)道的總寬會危害(hai)圓(yuan)的半徑，超前的起跑(pao)線一般設定(ding)在直的運動場上。

3.表(biao)層(ceng)的(de)運(yun)(yun)動(dong)場(chang)必須比里層(ceng)的(de)運(yun)(yun)動(dong)場(chang)半(ban)經(jing)大，長短長，為確保賽(sai)事的(de)公(gong)平公(gong)正，表(biao)層(ceng)運(yun)(yun)動(dong)場(chang)的(de)起跑線要超前的(de)，起跑線一般(ban)設定(ding)在直道邊。

二、原因(yin)

在(zai)(zai)大學(xue)時代，人(ren)(ren)們常有(you)(you)報名參加(jia)鍛煉身(shen)體的(de)(de)(de)話(hua)的(de)(de)(de)親身(shen)經歷，在(zai)(zai)開展400m百米(mi)賽跑(pao)時，選(xuan)(xuan)手的(de)(de)(de)操場運(yun)(yun)動場起(qi)跑(pao)線并不(bu)是處于同一(yi)條畫線上(shang)，它是怎么回(hui)事？有(you)(you)些(xie)人(ren)(ren)要說是為了(le)防止大家(jia)慢(man)跑(pao)的(de)(de)(de)那時候胳膊遇到一(yi)起(qi)，終究運(yun)(yun)動場就那麼寬嘛。當你長大以后就懂了(le)這在(zai)(zai)其中的(de)(de)(de)原因。由于內圈比外側的(de)(de)(de)周長度變成(cheng)了(le)基本(ben)常識，假如百米(mi)賽跑(pao)的(de)(de)(de)起(qi)始點和(he)終點站在(zai)(zai)同一(yi)條平行線上(shang)，以內圈運(yun)(yun)動場上(shang)的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)手會占有(you)(you)有(you)(you)益部位(wei)。

以(yi)(yi)上就是廣東中星體育為大家分(fen)享的(de)“學校操場(chang)的(de)塑膠跑(pao)道(dao)如(ru)(ru)此畫線的(de)方法及原因”，希望能(neng)對您有所(suo)幫助。以(yi)(yi)后再遇到這樣的(de)跑(pao)道(dao)時可以(yi)(yi)仔細觀察(cha)是否如(ru)(ru)此，如(ru)(ru)果身邊有不知道(dao)這個知識(shi)的(de)朋友可以(yi)(yi)介(jie)紹給他們。